本网讯（通讯员：杨凌  邹平香）1月15日，红井幼儿园内洋溢着浓厚的专业研讨氛围，一场聚焦教师基本功的游戏案例分析过关考核活动正式拉开帷幕。全园教师齐聚一堂，以真实的幼儿游戏案例为载体，展开专业的剖析与分享，在思维碰撞中锤炼观察解读能力，夯实保教专业根基。

本次考核紧扣《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，以“读懂幼儿游戏，赋能专业成长”为核心目标。教师们观看一段幼儿游戏视频后，围绕游戏背景、幼儿行为表现、核心发展经验、教师支持策略等维度展开深度分析，精准解读幼儿游戏行为背后的发展需求与学习特点。

考核过程中，教师们展现出扎实的专业素养与敏锐的观察视角。每一份案例都源于真实的教育现场，每一次解读都立足儿童发展规律，充分体现了红井幼儿园教师“以幼儿为本”的教育理念。

活动最后，园所领导对本次考核进行点评总结，肯定了教师们在案例分析中展现的专业能力，同时针对“案例解读的深度”“支持策略的落地性”等方面提出优化建议。园长表示，游戏是幼儿的基本活动，解读游戏是幼儿教师的核心基本功，本次考核不仅是对教师专业能力的一次检阅，更是推动园本教研走向深入的重要契机。未来，红井幼儿园将持续以这类专业考核为抓手，搭建教师成长平台，让游戏案例分析成为日常保教的重要抓手，让每一位教师都能成为读懂童心的“专业观察者”与幼儿成长的“智慧支持者”。